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L'Ouchinsky a argumenté la méthode sonore analitiko-synthétique de l'enseignement du diplôme dans l'école primaire, la lecture expliquée. On leur montre la nécessité de l'étude de la nature et son utilisation comme les moyens du développement harmonieux de la personnalité de l'écolier, l'éducation du don d'observation, le développement de la mentalité logique, car la logique de la nature - la logique la plus accessible et la plus utile aux enfants, et elle - "un grand instructeur de l'humanité".

Cependant unes connaissances théoriques insuffisamment, il est nécessaire encore par l'art pratique de l'enseignement, recevoir les habitudes à pédagogique. Ces habitudes sont construites sur scientifique, mais quand même c'est quelque chose spécial, acquis au travail pratique.

L'idée de l'ethnie chez Ouchinsky, en étant l'idée démocratique, définissait une nouvelle approche est progressive-créatrice du développement de la pédagogie et répondait au mieux aux besoins du peuple et les formations.